【如何背英文單字】，學會背單字技巧，記得快又牢

記憶單字是學習英文的第一步，沒有足夠的單字量，聽力、閱讀、口說…等各方面都會受限，為此，學會有效率的記憶單字方法，是將英文基礎打好的捷徑。

國中階段需要的單字量不多，基礎1200單字再加上800進階單字(總共2000單字)就足夠應付大大小小的考試，但也正因為難度不高，造成許多學生用硬記死背的方法，這種土法煉鋼的方法往往只夠應付國中階段，一旦到了高中、大學時期，往往會跟不上進度。也因此，我們不建議學生用死背的方法記單字，而是需要弄懂學習單字的邏輯，替未來鋪路。

延伸資料：國中英文基礎1200單字 (免費下載)

這篇文章適合正在建構基礎單字量的學生，藉由討論記憶單字原則與方法，讓學生更輕易的背起英文單字，屬於英文學習中初階的文章。如果學生已經具備足夠的英文能力，就應該考慮用更進階的英文學習方式，例如：大量的閱讀、英文會話、英文寫作…等等，不同階段用不同的思維，才能夠有效率的學習英文。

1.熟悉音節，幫助記憶並掌握發音：
英文作為語言，是為了溝通而存在，記憶單字時，同時學好英文的正確發音，未來才能夠真正的使用到它。另外，藉由拆解單字的音節，也會大幅減少背誦的難度，讓學生更有效率的記憶單字，一舉多得。

例如：當學習 internation(國際) 這個單字時，藉由音節拆解成 in/ter/na/tion 四個音節，以音節為單位記憶遠比直接背誦11個字母容易多了。不僅是這個單字，所有的英文單字都可以運用音節拆解，讓記憶的難度降低，例如：congratulation -> con/gra/tu/la/tion 、 conversation->con/ver/sa/tion 、 situation->si/tu/a/tion…等等

另外，許多單字包含了相同的音節，只要記憶足夠的音節拼法，就可以更輕鬆地背熟新單字，例如上面提到的4個單字：internation、congratulation、conversation、situation都有tion的音節，熟悉這個音節就可以更簡單的背起這些單字。持續累積不同音節的拼法、發音方式，將會讓背單字變得越來越輕鬆。

熟悉單字的音節，不僅可以更有效率的記憶單字，也可以掌握單字的發音，是一舉多得的好方法。

2.了解詞語搭配，掌握單字用法：
單字一個一個背，實際上是糟糕的方法，因為這會導致學生只知道單字的中文意思，卻分不清楚如何使用與搭配，往往會寫出非常奇怪的英文詞句，也就是我們說的『中式英文』。這些句子雖然能被理解，卻表達的極其彆扭，讓人一眼就看出英文的水平不高。

這就像是外國人學習中文時常犯的錯一樣，在不了解中文的習慣用法之前，『你不能這樣做』這句話，外國人很可能會說成：『你不能做這個！』，這是因為他們把『you can’t do this』直接想成中文，而沒有考慮中文在使用上的習慣與搭配。

同樣的狀況也常常發生於台灣的學生上，例如下大雨使用『big rain』，這種奇怪的用法在中文使用者眼裡可能沒甚麼，但是英文使用者是決不會這樣用的，正確說法是 heavy rain，而下小雨也不是 small rain 而是 light rain。在記憶單字時就應該要把詞語的搭配一起背起來，掌握這種習慣性的說法，才不會寫出一堆中式英文，讓人啼笑皆非。例如下方的表格就是台灣學生常見的英文搭配錯誤：

背單字時連同上下文、詞組搭配一併記憶，是掌握英文用法與習慣最好的方式，也才能夠避免中式英文讓人笑話。

1.運用字首字尾：
英文的字首字尾，就類似中文的部首，可以用來猜測單字的意思、推敲組合的邏輯，合理的運用字首字尾，能夠快速地掌握更多單字，下表整理了一些國中階段常見的字首字尾：

藉由釐清英文字首、字尾，可以找出單字的組合邏輯，讓記憶單字變得更有效率也更輕鬆。

2.同時記憶同義、反義字：
同義字、反義字是快速增加單字量極好的方法，透過熟悉一個單字的替代用法，更是對於英文寫作、口說有極大幫助。替換多種單字，避免使用單一修飾詞，可以讓文章的豐富性大增，提高用詞的多樣性。因此，在背誦單字時一併了解並掌握同義反義字是非常好的學習方法。可以利用以下同義反義字典拓展單字量：

例如：beautiful(美麗的)，可以用常見的同義詞替換：gorgeous、pretty、beauty、stunning、attractive…等等，而常見的反義詞則有：ugliness、ugly、displeasing、unattractive、awkward…等等。同時記起這些單字，除了增加基礎詞彙量，還可以避免過度使用單一修飾詞，讓英文文章變得單調乏味。

延伸資料：同義反義字典

利用同義詞替換前，還是要先掌握英文的單字搭配習慣，不要只是為了炫技而寫出彆扭的英文語句，那樣就得不償失了。

3.運用主題記憶單字：
同時記憶一個主題裡的單字，不僅可以熟悉整個領域，也可以更輕易的把單字間的相關性搞清楚，在文章寫作與口說時都更容易使用。這方面已經有很多書籍作出整理，網路上的資源也相當容易取得，在這裡我們推薦一個網站，當中就有依據主題分類的國中單字，可以協助學生複習時更輕鬆：

延伸資料：國中基礎單字(依據主題分類)

學習英文的過程中，忘記英文單字、考試成績不好、面對外國人開不了口…等等挫折都是必經的過程，只有調整好心態，才能確實把英文學好。

1.不要太過執著於成績，持續進步才是關鍵：
很多學生與家長都太在意短期的成績，其實，一兩次小考並不代表學生的程度與能力，尤其英文這個學科需要大量的累積才會發生變化，並不是可以馬上改善的科目。

學習英文一定要了解『欲速則不達』，只有持之以恆才能把它學好。平常多用、多看、多思考，養成使用英文的習慣，每天累積詞彙、句子、文章，積少成多、聚沙成塔，把目光放大放遠，慢慢地英文實力就會提升了。

2.不要怕出糗、不要怕忘記，每個人都是重頭開始的：
很多學生在使用英文時害怕出錯、害怕出糗，其實在語言面前，每個人都經歷過新手的階段，並沒有什麼好丟臉的。只有不斷的嘗試、挑戰與改變，才能克服使用英文的障礙，把英文給學好。背單字也是一樣，不要怕忘記單字，遺忘是學習必經的過程，再背起來就好了，沒必要因此感到壓力。

3.不要羨慕別人，你沒看到他背後的付出：
生活周邊總是有一些英文超級好的人，其英文程度遠遠超過同儕，與他們相處時很容易讓學生覺得自己矮人一截。但其實他們也只是提前開始累積英文實力而已，英文這個科目雖然也有天分的差異，但一定要靠時間與努力才能進步，別人從很早就開始打基礎，理所當然會有實力的差距，但不需要羨慕他們，只需要現在開始累積，慢慢地差距就會越來越小了。

學習英文最重要的是持之以恆，反覆的記憶與閱讀，長久下來的累積才會提升英文程度。這篇文章介紹了英文最核心的基礎與觀念：從背單字的邏輯、方法，到學習英文該有的心態，相信可以幫助學生更有效率地學好英文。

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