青春期叛逆

家長提問#6:孩子青春期叛逆,不與家長溝通怎麼辦?...

青春期或多或少都有自己的想法,因此更容易去反抗權威,不過其實也沒那麼難溝通,建議家長可以減少說教、高壓式的教育方式,改用平等的溝通方法,只要孩子覺得受到尊重,能夠產生認同感,衝突自然會減少。讓孩子在摸索自主中學會獨立,孩子就會減少叛逆的情況。
小孩手機問題

家長提問#5:該讓學生擁有手機嗎?

手機被稱為世紀之毒不是沒有道理的,從翰霖的經驗來看,現在的學生花費在手機上的時間明顯太多,雖然日常生活離不開手機,但沉迷的狀況更需要深思,我們不建議家長主動提供手機給學生,如果已經擁有手機了,也需要一個合理的使用規範。
孩子愛打電動

家長提問#4:孩子很愛打電動要怎麼辦? 禁止有效嗎...

愛打電動是現代學生常見的問題之一,很多孩子花費了過度的時間在電玩上,已經到了成癮的問題。如果孩子有成癮的跡象,就需要有所管制,不過要留意尺度,因為過度禁止,反而容易導致他私下偷偷玩。最好的方法是將孩子對電玩的喜好,轉變成對學習的獎勵。
重視成績

家長提問#3:該多重視成績? 孩子是快樂重要還是學...

該多重視成績想必是每個家長心中的困惑,其實其實每個學生的資質、潛能、興趣、性向都不一樣,教育方向當然也必須跟著調整,隨著孩子的狀況決定成績的重要性,也才能夠體現『因材施教』這個重要理念。
不喜歡讀書

家長提問#2:孩子不喜歡讀書怎麼辦?

小孩子不喜歡讀書怎麼辦? 其實世界上喜歡讀書的人只有少數,畢竟讀書是需要大量付出的事情,又有多少人能喜歡上呢? 所以與其讓孩子喜歡讀書,還不如讓他們知道讀書是一種責任與成就!

家長提問#1:孩子國小成績不好,國中怎麼辦?

國小成績不好怎麼辦? 其實國小與國中雖然課程的基礎有關聯,但在思考邏輯上有很大的差別,家長們不需要太擔心國小成績會影響到國中,只要能夠在國中時期幫助孩子建立學習的信心,讓他們找到讀書的動力,就會是一個新的開始。 小孩子在國小時成績不好,怕升上國中課業變難,成績會更差,有什麼方式可以幫助孩子學習嗎?

形音義整理:易混淆字義、常見字義整理

國文中的形音義是考試基礎,每年的大考都至少會出2~3題,是學生一定要掌握的分數。這篇文章整理形音義中的字義部分,將常見的易混淆字義、常見字義整理做整理,歡迎有需要的師生家長取用。

形音義整理:易錯誤讀音整理

國文中的形音義是考試基礎,每年的大考都至少會出2~3題,是學生一定要掌握的分數。這篇文章整理形音義中的字音部分,將常見的讀音做完整歸類,尤其針對易錯讀音統整,讓學生一次掌握重要字音。

形音義整理:易混淆錯字、相似字辨識、通同字整理

國文中的形音義是考試基礎,每年的大考都至少會出2~3題,是學生一定要掌握的分數。這篇文章整理形音義中的字形部分,將常見的易混淆錯字、相似字辨識、通同字做整理,歡迎有需要的師生家長取用。
動詞三態

國中英文 – 動詞三態不規則變化表

動詞三態不規則變化是學習英文重要的基礎,不管在考題還是文法的理解運用中,它都作為基礎知識被大量使用,如果不夠熟悉,英文的學習也會受限。翰霖特別整理國中階段所需記憶的動詞三態變化表,讓學生能盡早掌握動詞三態變化的應用。

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